Ребёнок - Страница 16

У всех детей в возрасте от 1 до 3 лет бывают по каким-либо причинам истерики. Это именно тот возраст, когда ребенок начинает стремиться к самостоятельности. Устанавливая постоянные запреты на все и вся, родители подавляют желания ребенка. Поэтому дети, чтобы как-то выразить свой протест и несогласие с родителями часто закатывают им истерику. Ребенок начинает громко кричать, плакать, стучать ногами, падать на пол и биться головой.

Каждый родитель хорошо помнит первые трудности со своими детьми. А кому-то может еще только предстоит с ними столкнуться. Часто из-за отсутствия опыта или по незнанию мы сомневаемся и переживаем почем зря. Здесь главное соблюдать спокойствие.

Кормление

Развитие речи у детей начинается с самого раннего возраста, когда они еще только произносят свои первые звуки. Некоторые считают, что языку ребенка научат в школе, но это большое заблуждение. Родители должны обращать внимание на речевое развитие малыша еще в дошкольном возрасте, чтобы вовремя заметить проблему и решить ее. Это очень важно, ведь способность правильно говорить и уметь изъясняться будет отражаться на будущей жизни ребенка, на его успехах в школе, социальной адаптации и общении с другими людьми.

Вашему ребенку 2-3 года, он уже больше времени уделяет самостоятельным играм, проявляет фантазию и начинает экспериментировать с различными вещами? Пришло время подумать об обустройстве его личного пространства, его уголка. Конечно, можно не заморачиваться и оставить все, как есть. Ребенок и так найдет нужную ему игрушку или построит из коробки гараж. Но, надеюсь, что среди читающих эту статью, найдутся такие, кто любит размять свои мозги, а вслед за ними – и другие части тела.

В наше время очень модно говорить о раннем развитии детей, об обязательном посещении развивающих занятий, раннем изучении иностранных языков, натаскиваниям по энциклопедическим знаниям. Очень много дискуссий вокруг этой темы.

Конечно, раннее развитие - это очень важно. Важно во всем чувствовать «золотую» середину. Не перегружать ребенка, но в то же время, не давать ему скучать, уметь преподнести простую игру так, чтобы было интересно, и в то же время с пользой!

Вашему малышу 4-6 месяцев? Самое время узнать про первый прикорм ребенка. Ведь, знакомство с первыми продуктами питания (помимо молока) уже не за горами. И, конечно, хочется, чтобы этот процесс доставил радость и вам, и вашему малышу.

Как только ваш ребенок научился ходить, он начинает все в доме исследовать и тянуть. Конечно, трогая некоторые вещи, малыш знакомится с окружающим миром, но в квартире есть предметы и вещи, которые трогать ребенку действительно нельзя. Например, нельзя трогать розетки и вставлять в них различные предметы, нельзя включать печку и трогать горячий чайник,
нельзя карабкаться на подоконник.

Но как это все объяснить ребенку, чтобы он действительно это понял?

Первое знакомство с разноцветным миром ребенок начинает уже в первые месяцы своей жизни, когда лежит в кроватке или у мамы на руках и рассматривает окружающие его предметы. Так, различать цвета ребенок учиться самостоятельно и очень рано, а задача родителей – дать этим цветам название.

Характеристика по цвету настолько важна, что вначале ребенок воспринимает все предметы именно «в цвете», т.е. обращает свое внимание на что-то зеленое, красное и т. д., и только позже начинает воспринимать сам предмет. В возрасте 2-3 лет ребенок должен различать и называть основные цвета.

Молодые родители часто сталкиваются новыми для них вещами и явлениями, особенно если у них первенец. Отсутствие соответствующего опыта и знаний порождает различные домыслы и переживания, когда они видят, как их маленький ребенок выглядит или ведет себя «как-то не так». Одни бегут к врачу, думая, что ребенок болен и его надо лечить, другие обращаются к гадалкам, чтобы снять порчу.

Однако зачастую, такие вещи оказываются вполне нормальными для малышей и имеют свое объяснение. Рассмотрим наиболее распространенные нервные явления, характерные для новорожденных.

1. Вздрагивание

Сегодня вопрос о вакцинации чуть ли не один из самых обсуждаемых в среде родителей, медиков, педагогов. Появляется все больше желающих отказаться от прививок. Такие сторонники отказа своим аргументом выдвигают всевозможные услышанные, увиденные истории о печальном исходе вакцинации и выученный наизусть список побочных эффектов.

Сторонники вакцинации почему-то, как правило, красноречием не блещут. И главной причиной, для чего нужно делать прививки детям, называют запись в детский сад, так как бытует мнение, что ни в одно дошкольное учреждение ребенка без прививок попросту не возьмут.